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南京特教学校体育赛事表现与策略分析
摘要 本文以南京特殊教育学校为研究对象，探讨其学生在体育赛事中的表现特征及影响因素，并提出针对性发展策略。通过实地调研与数据分析，研究发现特教学生虽面临身体或认知障碍，但在适应性体育项目中展现出较强的参与积极性与潜力；同时，学校在专业师资、器材适配及赛事资源整合方面仍存在不足。基于此，建议从优化...